lunes, 27 de junio de 2016
viernes, 24 de junio de 2016
Ensayo: Comunidades Virtuales de Aprendizaje
Ensayo:Las comunidades virtuales de aprendizaje y su potencial educativo
Introducción.-
Las tecnologías de la
información y la comunicación (TIC’s) han adquirido gran poder recientemente en
distintos ámbitos y se han vuelto indispensables para la vida diaria. La
necesidad de mantenerse comunicado constantemente nos ha vuelto dependientes de
ellas, pero no solo nos brindan comunicación, también son utilizadas como una
forma para relacionarse, saber y conocer sobre algún tema.
Estas surgen de la web 2.0
que es dónde fueron creadas y como toda tecnología esta ha tenido avances y aún
día sigue actualizándose y mejorando para brindar un buen servicio a los
usuarios de internet.
En esta plataforma podemos
encontrar herramientas que ayudan en diferentes temas y de diferentes formas,
pues encontramos herramientas que ayudan a que distintas personas interactúen
entre sí por distintos temas como lo puede ser un tema científico, laboral o
solo un tema de recreación como danza o música.
Aunque algunos años atrás no
tenía tanto impacto y no se mostraba con un gran poder, con el tiempo han
buscado impactar de forma importante en todos los ámbitos de diferentes formas
en cada uno, por ejemplo en el escolar nos encontramos con que brindan una gran
fuente de información sobre cualquier tema, en el laboral es un gran medio de
comunicación y recursos, en el hogar sigue siendo de gran apoyo en distintos
temas y necesidades.
Una herramienta que ha
adquirido mucho poder en los últimos años han sido las comunidades virtuales,
sobre todo en la educación, pues en estos tiempos se necesita estar comunicado
y esta es una buena forma de hacerlos sobre todo porque no se necesita estar
cara a cara para poder mantener comunicación y debatir sobre algún tema con
solo tener internet se puede tener esta comunicación de manera fácil y rápida.
Estas se dan en
ciberespacios donde el usuario puede interactuar, comunicarse y relacionarse
con distintas personas. Así, los
integrantes colaboran a través de medios de comunicación como listas de distribución, grupos
de noticias, canales de chat, mensajería instantánea y otros recursos
compartidos como bibliotecas, juegos, documentos, etcétera.
Para que esto sea útil como debería ser se necesita que los docentes
busquen innovarse y se capaciten para aprovechar al máximo su potencial y de
esta forma buscar que los alumnos lo hagan también.
Desarrollo.-
¿Qué son las comunidades virtuales de
aprendizaje (CVA) y qué ofrecen?
Las
comunidades virtuales de aprendiza (CVA) son un grupo de personas que interactúan
entre sí y que comparten un objetivo en común en un proceso educativo o
cultural donde el motivo principal es el conocimiento y desarrollo personal.
Entre
los elementos que nos ofrece están la accesibilidad que es la que nos da la
posibilidad que los integrantes de esta puedan establecer canales de
comunicación correspondientes que lleven a un flujo de información.
Otro
elemento que ofrece es el de una cultura de participación que es también un
elemento necesario para el flujo de información que nos menciona la
colaboración e intercambio de ideas de los integrantes como punto clave, además
de la aceptación de la diversidad y la voluntad de compartir conocimientos y
experiencias.
También
genera destrezas a los miembros para gestionar, aportar y generar ideas para
contribuir al procesamiento de información y la construcción del conocimiento
en distintos ámbitos y situaciones de la vida diaria buscando medio innovadores
para poder realizarla.
Además
de que ayuda a integrar reglas e información de calidad dentro de un grupo para
evitar perderse con demasiada información e ideas que pueden dejar al tema
primordial de un lado.
¿Cuáles son las características de una
CVA?
A
continuación nos centraremos en sus características distintivas, así como
algunos aspectos que no importantes contemplar para que sean significativas
para el aprendizaje:
- · La interacción entre las personas se da de forma virtual ya sea por computadora o una red móvil.
- · El tiempo es flexible.
- · El intercambio de información se da en distintos formatos y hay una construcción de conocimientos nuevos.
- · Participantes comparten lenguaje pero no creencias y valores.
- · La interacción es realizada utilizando diferentes tipos de herramientas tanto sincrónicas como asíncronas.
- · Se realiza una comunicación multidireccional.
Procesos de aprendiza que propicia:
Las
CVA nos ofrecen distintas formas de aprendizaje, entre ellas se encuentra el
aprendizaje por medio del proceso individual que es cuando el aprendizaje se
realiza al interior de cada persona influenciado por la interacción de los
miembros del grupo.
También
se cuenta con el proceso de aprendizaje social donde el lenguaje implica le
reorganización y modificación de las estructuras de conocimiento,
convirtiéndose así en un fenómeno social y privado que incluye al proceso de
aprendizaje mencionado anteriormente pues este se da de forma grupal y a la vez
dentro cada de cada miembro.
Además
está el proceso de aprendizaje participativo donde el contacto e intercambio de
ideas entre iguales se juega en distintos roles mismo que tendrán que ser
adaptados por todos los miembros y debe existir la capacidad de adaptarse a
todos ellos.
Basándose
en la capacidad de confianza entre los miembros para apoyar el propio
aprendizaje y la retroalimentación lejos de conflictos se dan otros dos
procesos de aprendizaje, el primero el proceso sinérgico que toma en cuenta la
suma de las partes para generar más que el todo y el proceso práctico donde el
participante adquirió habilidades para el mejor uso y manejo de las TIC’s.
En
la sociedad del conocimiento, una formación para la calidad, innovación y la
creatividad hace necesario un replanteamiento de los problemas educativos desde
otra perspectiva.
Las
CVA pueden jugar un papel relevante en entornos de formación y se cree que el
profesor es la clave para desarrollar este aspecto en los alumnos, pues si se
quiere que funcione el alumno debe poseer una serie de destrezas las cuales el
docente debe garantizar que son dominadas por parte del alumno las cuales
señalan estar capacitados para conocer cuando haya necesidad de información,
saber cómo dominar sobrecarga de información, organizar la información y saber
comunicar la información.
Las
CVA pueden jugar un papel relevante como potencial educativo, en entornos de
formación en red, como recurso de apoyo o bien como un proyecto colaborativo,
pues las tecnologías de la información y comunicación nos van a permitir la
creación y clasificación de contenido generado por el usuario, como contenidos
en formato textual, imágenes, videos, clips de audio, podcasts y presentaciones multimedia accediendo a ellos
desde espacios tecnológicos.
Conclusión.-
Las tecnologías de la
información y comunicación (TIC’s) se han vuelto un punto de apoyo importante
para distintos ámbitos que nos han vuelto dependientes de ellos, como se
mencionó anteriormente el problema no queda en usarlos sino en saber cómo
usarlos y aprovechar su potencial al máximo, de ahí la tarea de innovar para
mejorar en cuanto a recursos y el uso de estos.
En la actualidad los
recursos y las herramientas para facilitar la información se han duplicado en
gran cantidad y el acceder a ellas se ha vuelto más fácil, pues mientras que
años atrás se tenías que reunir varias personas para tratar un tema, ahora no
es necesario, la forma de reunión virtual se vuelve más cómoda y fácil de
realizar, un claro ejemplo son las comunidades virtuales que son fáciles de
usar y genera diferentes beneficios.
El docente como punto
central e importante en la educación posee el poder de crear generaciones
innovadoras, con herramientas para un futuro, pensando que lo que hoy se
realiza será el futuro y que al hacerlo crea personas competentes.
El uso de CVA puede generar
grandes cambios en cuanto al conocimiento y como se da, no sigamos siendo tan tradicionalistas,
busquemos innovar, seamos diferentes para ver resultados diferentes.
Esto nos deja que un uso
adecuado de las herramientas de las TIC’s nos favorece a grande escala e
impacta de forma notoria en nuestra vida diaria.
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